Internet kao vanjska memorija

Šta se tiče osnovne škole,ja nikako nebih recimo zakidao likovni,štoviše dao bih mu više pažnje.Znanstveno je dokazano da se kreativnost kod djece kasnije pretaka u kvocijent inteligencije.Također možda bih uveo neki   predmet pod imenom ''Inteligencija'',na tom predmetu bi se rješavale križaljke,zgonetke,mozgalice i sve šta se inače rješava na iq testovima,ali bi predmet imao 2 pravila,prvo bi bilo to da je najmanja ocjena 2 zato da se ne zakine djecu koja su slabije nadarena od prirode,i drugo pravilo bi bilo to da ima učenja ali ne štrebanja napamet.

Malo smo možda u offtopicu...

Primjetio sam po sebi koliko sam izgubio ili nisam trenirao memoriju. 
Otkako su mi smartphone i Internet dostupni na svakom koraku, ništa gotovo ne pamtim.

Do 1. srednje sam imao gotovo fotografsko pamćenje. Dovoljno je bilo jednom vidjeti neki sadržaj da bih ga mogao reproducirati s 99% točnosti.

Znao sam 30ak mobilnih i još toliko fiksnih brojeva napamet.

No, ne znam na koji način, primjećujem da ne mogu zapamtiti masu stvari .

Morat' ću početi vježbati. To nije nešto što se samo izgubi, jednostavno, memoriju treba održavati kao i mišiće, treninzima. 

Ja sam školu odavno završio. Uskoro i fax. I učio sam. A od lektire nemam nikakve koristi. I TUPA GLAVURDA JE TVOJA. I kakvu to dobru odskočnu dasku daje čitanje lektire?

Ima hrpa pametnijeih knjiga koje se za to vrijeme mogu pročitati.