Što se događa s našim društvom?

Znas sta, ja ovo vidim kao trijumf Baksine teorije, koju je svojski iznova i iznova objasnjavao prije hr izbora:

neizlazenje na izbore nije protest, nego glupost.

Makedonci nastavljaju svoj montipajtonovski performans: http://www.index.hr/vijesti/clanak/skupi-nacionalizam-nakon-gigantskog-aleksandra-makedonci-u-skopju-digli-i-kip-filipa-ii/616687.aspx

Trebali bi sada posve na sebe preuzeti sve grčko, pa se duriti na Njemačku i Merkelicu i prijetit se kako neće vraćati dugove i ne pristaju na ovakve uvjete iz EU.

Dapače, trebali bi u boratovskom stilu početi kenjati i protiv same Makedonije koja pokušava prisvojiti grčku povijest.

Kao što je Sasha Cohen na novinarsko pitanje što misli o najavi moguće tužbe Kazahstana protiv njega rekao: "Podržavam svaku akciju moje zemlje protiv tog Židova!" :-)

Pa u tome i jest stvar, kako te netko može natjerati?

Ja redovito vježbam (ne jogu) pa bi ih stjerao u krasni krastavac da mi kažu kako moram vježbati bilo što na radnom mjestu.

http://www.index.hr/vijesti/clanak/posvadjali-se-momci-iz-dicma-i-dugopolja-sukob-zavrsen-pucnjavom-na-benzinskoj-postaji/616811.aspx

Neznam kakva je situacija gore kod vas u ZG, ali u Dalmaciji mozes dobit metak zbog gluposti. Meni su jedanput prijetili pistoljem jer stanovitog gospodina nisam htio posluziti preko reda dok sam radio kao konobar.

Sljedeći korak makedonskog premijera:

Svaka sličnost sa drugim osobama je slučajna

Yep, svake godine u ovo vrijeme kreću ''skandali'' oko mature, prijemnih, upisa, etc. Baš me zanima što će reći ministar i njegov tim stručnjaka. Inače, na vijestima su također bili i prilozi sa učenicima koji su govorili kako im viša razina HJK nije bila odveć teška, a nisu zvučali kao da im je staročakavski blizak. Trenutno se uopće ne vidi je li riječ o promilima, postocima ili desecima postotaka onih koji se žale - može se vidjeti jedino da su očekivano glasni.

Prvo treba unificirati jedan jedinstveni službeni jezik za cijelu ljudsku vrstu, ja predlažem engleski jer je cool.

Drugo sumnjam da će sineka lokalnog močnika zabolit ona stavr za državnu maturu.

Treće slažem se da postoje razine težine pitanja.

Čuj kod nas mnogo toga nije jasno, npr. kako običnom građaninu može državna firma, javna televizija, poslat troškove ovrhe od cca 1000 Kn , dok recimo znam iz vlasite prakse da cijena cijelog postupka je negdje cca 200-300 Kn , tak da ono, kod nas je sve moguće i svatko jači može gazit malog čovijeka kako mu se digne ona stvar.

Znaći netko kada osjeti nepravdu može zvat ministra, a netko se može pokrit po ušima i plakat, eto očito sve ide prema zaslugama. 

Zanima me da li L.A. Times objavljuje ogorčene mailove Seniora koji su pisali SAT.

To je stvarno komedija s tom maturom... 

http://www.politikaplus.com/novost/57547/DRZAVNE-MATURE-Nagradno-pitanje-Judita-na-prstu-nosi-carljeni-rubin-koje-je-boje-njezin-prsten

Jedno je sigurno - 9. lipnja u Splitu show je zagarantiran!

M_dipl je bio prošle godine ako se sjećam, pa nam možda i ove prenese "doživljaje".

Kolege iz razreda kažu da i nije baš bila teška, istina većina je pisala nižu razinu, dok ovih par koji su na višoj kažu da je bilo zeznutijih pitanja ali da se previše prašine diglo oko toga. Naravno nisu znali odgovor na svako pitanje, ali kako mi kažu jedno 60-70% se moglo riješit na višoj razini. Elektrotehnička škola, ako je imalo bitno da sam strukovna.

Pa da U L.A-u uvedu neki novi sustav ocjena, mislim da bi bilo nezadovoljnih i da bi se o tome pisalo.

Što jest jest, iako je državna matura u mnogim segmentima napredak, kao i svaki drugi oblik ocjenjivanja ima svoje mane i prostor za greške. Netko se u tome snađe bolje, netko lošije no treba još nekoliko generacija maturirati da bi se vidjeli (pozitivni) rezultati.

Hrvatski jezik je imho najbitniji predmet u srednjoj (i osnovnoj) školi, bila to frizerska ili jezična gimnazija i smatram da bi na tom polju ljestvica trebala biti visoko (više) uzdignuta. Jezik je preduvjet za sve ostalo i nepoznavanje jezika i nepismenost nas (ih) može skupo stajati. U pravilu. Ima pojedinaca koji će uspjeti bez obzira na poznavanje bilo čega, ali to su iznimke.

Činjenica je da je opširno gradivo u našim školama jedna od boljki sustava, ali svi imaju iste uvijete i prilike. No jel' pošteno klincima u toj dobi reći, tko se snađe snađe? Zar nije obaveza profesora i cijelog obrazovnog sustava da svima prenesu znanje, ne samo onima koji se "snađu"? Koliko znam svi građani financiraju taj sustav podjednako.

Osobno smatram da bi se svaki ispit iz svih predmeta trebao pisati na nacionalnoj razini uz prethodno pročišćavanje i smanjenje gradiva. (Ja sam imao 18 predmeta u klasičnoj gimnaziji!) Ne nužno da sve škole imaju ista pitanja, može postojati nekakva tajna baza iz koje se izvlače pitanja, ali da se izbjegnu one fore "naš profa iz engleskog nas ništa nije naučio, samo se zahebavamo na nastavi". Ako se zaključi da jedan cijeli 1.A razred padne iz nekog predmeta, kriv je profesor (taman da su svi iz inata pali, opet je kriv profesor). Do mature će se to stić popraviti.

Smatram kako veliki broj učenika uči kampanjski i štreberski bez korištenja mozga, bez volje, bez motiva. I naravno da jedan takav učenik neće stić naučiti svo gradivo u mjesec dana. Ali tome su opet krivi profesori koji im nisu usadili zdrave radne navike i sustav koji ih ne zna motivirati. No bez nekakvoga savjetnika - pedagoga u svim školama, koji bi individualno pratio razvoj svakog djeteta od početka školovanja pa do kraja, neki ozbiljniji pomak se neće vidjeti.

Ova matura je dobar pokušaj da se jednim udarcem riješe svi problemi. No nitko ozbiljan ne može očekivati da će dijete koje se školovalo "lako ćemo" i šalabahterima, ozbiljnije shvatiti tu maturu kao prvi test koji će usmjeriti njegov daljnji razvoj (život). Kada ga se uhvati sa šalabahterom, mali dobije 1. Umjesto da pozoveš roditelje, savjetnika i obrazložiš djetetu zašto postoji škola i zbog čega su šalabahteri loši. Najviše šteti sâm sebi.

Pitanje. Zašto se djeca ne bi bunila? Koga da krive za svoj neuspjeh? Sebe? Roditelje? Profesore? Ako ih nitko nije naučio kako ispravno i odgovorno pristupiti maturi, zašto se ne bi bunili? Slažem se da nije svatko za sve. No zašto ne bi svi bili odlični? Ili barem većina? Najbolje bi bilo kada bi svi frizeri imali 4 i 5, svi bravari 4 i 5, svi gimnazijalci 4 i 5. Tada znaš da sustav funkcionira i da je svatko pravilno i sukladno volji/znanju/vještinama educiran i školovan. Svrha je da svatko (ili bar velika većina) radi što voli/želi (i ono što mu ide), a ne ono što mora. Bar dok su djeca.

Kod nas je normalno da jedan "prvaš" u srednjoj padne polugodište? WTF? Pa zar nije obaveza profesora i sustava da to dijete obrazuju? Kako se onda može dogoditi da netko cijelo školovanje prolazi sa 2-3? Pa zar nije logičnije da ga se već u prvom razredu (naravno još i prije, recimo 7. i 8.) pravilnije usmjeri, educira, savjetuje. Pozovu se roditelji, odmah kažeš tom djetetu/mami/tati, oprostite vaš __________ (ivica, nikola, jadranka) se nakon testiranja pokazao kako nije za matematičku gimnaziju i mi vam predlažemo da ga prebacite u jezičnu jer je pokazao veće znanje/interes/volju u tom segmentu.

Ako mali (ili mama, tata) baš želi matematičku, neka, al će lošije prolaziti ako se ne bude više potrudio. Al ako mali to fakat voli, onda će ga bit lako motivirati da se prihvati knjige. I riješio si problem jednog propalog maturanta. Ali ne, ruši majmuna na prvom polugodištu, nek' vidi šta je život.

Isto i za drugi slučaj. Kažeš starcima, gle vaše dijete ima volju/znanje/vještine za matematičku gimnaziju, pokazao se kao maher s brojevima, mi smatramo kako bi mu bilo bolje da se iz hotelijersko turističke prebaci u matematičku (ili da uzme dodatnu nastavu kako bi unaprijedio znanje). I sad ako hoće dobro, ako mali baš to želi, nema veze. A takva bi se savjetovanja trebala raditi već od 4. osnovne.

Jer nijedno dijete nije krivo ni za jednu jedinicu ili pad na maturi. Krivnja je isključivo na sustavu, profesorima i roditeljima.

Edit@ Drago. Nikakva nevina djeca. To što je neki klipan konj, ili derište, ne znači da nema pravo na adekvatno obrazovanje. Al poanta je da se takvu djecu usmjeri na vrijeme. A ne se na maturi pravit pametan. Smatram da se sve te "nepismene" klipane može na vrijeme zainteresirati da promijene radne navike na bolje. Makar promijenili školu. Ali prevencija.

Nisam ni govorio o trenutnoj situaciji s maturom, već iznio općenito mišljenje. Ta pisma nisam čitao jer se po naslovu vidi da je tekst tendenciozan i nimalo objektivan. Znam da Hrvatski jezik svi podcjenjuju, mrze i da će kenjat po predmetu di stignu. A realno je najvažniji predmet u školi.

A kako će za kruh zaraditi nego senzacionalizmom? Naši ljudi obožavaju po cijele dani pljuvati po sustavu i istovremene sebe dizati u vis. Novinari to vrlo dobro znaju - nikoga ne zanimaju primjeri marljivih i odgovornih mladih ljudi koji su se mjesecima pripremali za maturu i rješili test kako spada. Ovi koji prave buku predstavljaju se upravo takvima, a ustvari nisu takli knjigu od "Vlaka u snijegu" - i to uzrokuje generaliziranje, u ovom slučaju da je test loše složen, pa čak i da je cjelokupna državna matura loša. Nije bez mana, ali po meni su na dobrom putu jer je bitna takva standardizacija na nacionalnoj razini.

Ali, ovo za psovanje, to ni meni ne ide u glavu - pa to se ne može zvati novinarstvom, a sve se više javlja takav govor u novinama, zasada više elektroničkim, no siguran sam da će i tiskovine taj "trend" rado prihvatiti.

Ja sam pisao B razinu, teza nego prosle godine, ali opet nije tolko teska da pola maturanata cmizdri.