Copyright 2003-2026 Bug & dizzy.hr30Sun, 19 Apr 2026 09:06:27 GMTpisma@bug.hrhrTue, 30 Jun 2020 18:58:29 GMTTema unutar podforuma Programiranjehttp://bugforum.azurewebsites.net/forum/topic/programiranje/pomoc-zadatka-mature/276250.aspxhttp://www.bug.hr/images/forum-rss.gif legendo:)Uspio si napisat teksta koliko ja u 5 godina forumiranja, u temi skoro pa nebitnoj (pocelo je kao trivijalni programerski zadatak, pa je preraslo u filozofiju, a mogli bi sad dalje...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6157481.aspxTue, 30 Jun 2020 18:58:29 GMTa2004e6d31ae4320bcc8421a7dbb86ad -ono što vidim kao 'problem' je što se ovakav tip zadataka postavlja kao trik-pitanje, ne kao osnove programiranja, pravila-nedvosmislenost-urednost.. + pseudokod koji ovisi o interpretaciji tj ...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6157145.aspxTue, 30 Jun 2020 09:14:55 GMT6ccfcae4afb291406261b92f455e06c6Mislim da taj dio uopce nije sporan. Jedino sporno je bio uvjet izlaska iz petlje i to je jedino sta moze utjecati na konacni rezultat.Zagrade nisu potrebne bile, po svim pravilima prvo ide mnoze...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6157121.aspxTue, 30 Jun 2020 08:32:07 GMT9bdfd3f7d1dc0dfb0ca99b7c8575d53a -ponovo 'isti' (tip) zadatka? .. i opet isti problem tj tumačenje redosljeda operacija (sporedno školsko pravilo, jer ovo je programiranje, programska pravila) tj zato postoje zagrade.ili zašto ...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6156969.aspxMon, 29 Jun 2020 20:18:18 GMT412602207a4e19c82b68b0a315c7fd7ci=1t = t + 2 * 1   (2) i=2t = t + 2 * 2   (6)t = t + 2 * 2   (10) i=3t = t + 2 * 3   (16)t = t + 2 * 3   (22)t = t + 2 * 3   ...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6156912.aspxMon, 29 Jun 2020 17:48:06 GMT2bd05aac7903dfe774783fd1326c0220Koju će vrijednost imati varijabla t nakon izvođenja sljedećega dijela programa? t := 0; za i := 1 do 4 činiti    za j := 1 do i činiti         t := t...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6156871.aspxMon, 29 Jun 2020 16:16:29 GMT0f74f9f1a4871e56c6038f5b12fc270c Ali ta konstrukcija je razvila razgovor od jedne cijene stranice na forumu, od ljudi kojima je programiranje posao. Mislim da to znači da je ipak dvosmislena. Ako mu ne priznaju, nek se žal...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154534.aspxThu, 25 Jun 2020 09:36:04 GMT3eb10bbe0bf261b90c20cbdcf2e8f782Mislim da nepotrebno razvodnjavamo priču. Za C-olike jezike znam, ali, kao što si pomenuo, tu nije 1 to 4, nego lepo piše uslov izlaska iz petlje: i<4, i<=4 ili nešto sasvim deseto (uslov uopšte...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154390.aspxWed, 24 Jun 2020 23:13:38 GMT70cda6148499303c4897ee28b3ec340dAko si uglavnom radio u Javi ili C/C++, onda nemas '1 to 4' vec imas i<4 ili i<=4, moras eksplicitno definirat jel 4 ukljucen ili nije, nema nagadjanja.A sto se tice ovog "Nikada nisam naišao na...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154384.aspxWed, 24 Jun 2020 22:21:32 GMT264f892540d2fd1a96af4a67ca6c7796-zadatak više liči na birtijski trik.. :) tj klasičan 'problem' calculatora tj pravila2+2*2= .. 6 ili 8.po redosljedu, običan calc =8, po pravilima mat. operacija =6.-kompajler-interpreter..&nbsp...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154366.aspxWed, 24 Jun 2020 21:47:39 GMT534acebeb7c5218730a98af939472c05Nikada nisam naišao na programski jezik niti primer pseudokoda u kome for i:=1 to 4 ne uključuje 4, a verujem da je isto i sa maturantima. Stoga ovu konstrukciju ne smatram ni najmanje dvosmislen...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154317.aspxWed, 24 Jun 2020 19:41:12 GMT18bb753be9d6a897973f71edb303cdb2Cesto je u jezicima kao C/C++ i poljima gdje indeksi pocinju s 0, no onda je obicaj i da petlja krene od 0, a ne 1 kao ovdje. Ali opcenito bas i nema nekog pravila, tako da i dalje ima valjan razlog z...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154312.aspxWed, 24 Jun 2020 19:27:53 GMT7756f2da93763668cc4f0bf8ef8a44bcAko takav pseudokod nije standardan u nastavnom programu, onda je autor zadatka napravio poveći faul. Inače, upotreba domaćeg izraza koji je potrebno prevesti na engleski da bi se precizno znalo ...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154175.aspxWed, 24 Jun 2020 14:38:59 GMT01aaad35153af16f5d2f707bd4c8f9d7Tu glavni problem što se postavljač zadatka pravio pametan i išao prevoditi sintaksu pseudokoda...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154104.aspxWed, 24 Jun 2020 12:57:07 GMT15496aa38be20ebeb718489bc2388468 Imaš solidan argument za žalbu kada budu bile. U programiranju kada se uzima "do 4" misli se <4 i to znači da se 4 ne uključuje.http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154102.aspxWed, 24 Jun 2020 12:55:01 GMT127a7bee068914846cd8dd89d6dcfc75Meni je dolazilo 15, s tim da sam isao i < 4, nisam bio siguran da li je to <= ili <http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154101.aspxWed, 24 Jun 2020 12:52:20 GMT7bc1c3462f8e54dbd73dbbb9b8ff4f80Definitivno je 36.  Imaš spoljnu for ("za") petlju koja ide od 1 do 4 i unutrašnju koja ide od 1 do trenutne vrednosti brojača spoljašnje petlje. Svaki put kad ti se promeni "i" (t...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154086.aspxWed, 24 Jun 2020 12:34:23 GMT8370c1ad626c2a7b3ec792116d86f616 U rješenjima piše da je t=36, ali to nisam nikako uspio dobit.http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154072.aspxWed, 24 Jun 2020 12:20:23 GMT93c86b8a03188156e6a6be409d1d3b96 Ako uzmeš da se ovo "do 4" znači da se 4 ne uzima onda i odmah možeš na korak gdje je t=i=3 i ideš u unutarnju petlju gdje sada imaš brojač do 3 jer je i=3 što onda opet znači da brojač uključuj...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154064.aspxWed, 24 Jun 2020 12:14:25 GMTaaf2ea6b7f9ea9c9a1030b65ec8c325cI koliko je tebi doslo t?http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154058.aspxWed, 24 Jun 2020 12:03:10 GMT84e41b4f78f05c8177f9dbbf6ca89d5aPozdrav, vjerujem da je lagan zadatak, ali ne mogu skužiti, ne znam jesam li na dobro podforumu. Koju će vrijednost imati varijabla t nakon izvođenja dijela programa? t := 0; za i := 1 do 4 ...http://bugforum.azurewebsites.net/forum/post/programiranje/pomoc-zadatka-mature/6154054.aspxWed, 24 Jun 2020 11:53:47 GMT14fa3fae1df0ceb07aed4c129e630b6a